Partea a II-a - ISTORIA INFORMATICII, Învățarea este evoluția în timp a cunoașterii spune Roger Bohn. Istoria despre ceva este evoluția cunoașterii despre ac...
Partea a II-a - ISTORIA INFORMATICII, Învățarea este evoluția în timp a cunoașterii spune Roger Bohn. Istoria despre ceva este evoluția cunoașterii despre acel ceva. În final, cititorul prezentelor volumul va trebui să facă legături, să-și explice unele aspecte descrise, să înțeleagă unele decizii descrise în carte, să compare unele rezultate cu altele, să caute modele de urmat, să tragă concluzii și să-și elaboreze unele obiective viitoare. Să caute greșeli în decizii, să înțeleagă unele măsuri și programe urmate la un moment dat prin desfășurarea de evenimente și evoluții. E posibil ca, uneori, cititorul să caute ipoteze și să obțină concluzii din studiul celor descrise. Istoria este cu oameni, prin urmare istoria este ca omul, cu bune și cu rele, cu urcușuri și cu coborâșuri. Doar unii oameni au curajul să înfrunte aceste adevăruri.
Marin Vlada în proiectul ROINFO Romanian Informatics 2018-2022
Adăugat de Marin Vlada
Votează! | Copiază!
Nu sunt comentarii până acum. Ne-am bucura să vedem o primă impresie despre textul de mai sus.