Reforma învăţământului, după al doilea război mondial, s-a vrut şi revoluţionară, prin eliminarea unor principii vechi sau învechite, de provenienţă şi cu ca...

Reforma învăţământului, după al doilea război mondial, s-a vrut şi revoluţionară, prin eliminarea unor principii vechi sau învechite, de provenienţă şi cu caracter burghez şi introducerea altora noi... marxist-leniniste, socialiste, de... venite de la răsărit, ca cel al învăţământului ştiinţific, cum de altfel îl pomenisem şi-l practicasem şi până acum.

Gheorghe Ionescu în Didacticiada (2005)
Adăugat de Cornelia Georgescu
Comentează! | Votează! | Copiază!